Каскор руководство пользователя

Этапы прохождения дистанционного обучения на сайте sdo. rzd

Доступные для обучения образовательные программы разделены на классы согласно существующим дирекциям РЖД (дирекция пути, безопасности и охраны труда, управления вагонного хозяйства и т.п.). При выборе виртуального класса пользователю будет доступен перечень курсов по его направлению.

Курсы предназначены как для рядовых сотрудников, так и для высшего руководства с целью повышения профессиональной квалификации. Единой для всех категорий персонала является образовательная программа по безопасности и охраны труда.

Чтобы записаться на курс, необходимо:

• в личном кабинете выбрать раздел “открытые курсы”;
• в предложенном списке выбрать нужный и кликнуть по нему;
• нажать на появившуюся кнопку “регистрация”.

После этих манипуляций программа обучения станет доступна в разделе меню “Мои мероприятия” и в колонке быстрого доступа на главной странице.

По окончании обучения сотрудник выполняет итоговое тестирование и получает сертификат по его результатам. Документу назначается серийный номер. Ссылка на скачивание и печать сертификата появится в разделе “Мои сертификаты”.

Вход в личный кабинет

Форма для входа через логин и пароль состоит из трёх основных блоков:

• Поле для введения логина. Отмечена красным квадратом с цифрой 1.
• Поле для введения пароля. Поле отмечено синим квадратом с цифрой 2.
• Кнопка войти. Зелёный квадрат с цифрой 3.
• Кнопки для восстановления пароля и регистрации. Расположены снизу под кнопкой «Войти».

Для входа в личный кабинет необходимо воспользоваться логином и паролем, полученным в письме по электронной почте. Данные нужно вводить корректно, поэтому для того, чтобы посмотреть на введённый пароль, можно воспользоваться кнопкой «глазик», которая открывает пользователю вводимые цифры.

Данные, необходимые для входа в систему сдо ржд выдаются и сотрудникам локомотивных бригад, куда входят машинист и его помощники. Им доступны виртуальные курсы, обучение ремонту пути и другие полезные курсы. Сюда относится и тестирование для локомотивных бригад, которое они могут проходить в любое время для оценки своих знаний.

Вариант 8

1. Аудитор должен планировать и выполнять аудит:

а) исходя из того, что руководство аудируемой организации является бесчестным;б) предполагая безоговорочную честность руководства проверяемой компании;в) сознавая возможность существования обстоятельств, влекущих за собой существенное искажение финансовой отчетности.

2. Аудит призван обеспечить:

а) разумную уверенность в том, что финансовая отчетность не содержит существенных искажений;б) абсолютную уверенность в том, что финансовая отчетность не содержит существенных искажений;в) максимально возможную уверенность в том, что финансовая отчетность не содержит существенных искажений.

3. В каких случаях аудитор должен сообщить руководству клиента о фактах мошенничества?

а) в случаях, когда аудитор подозревает о мошенничестве или обнаружил факты мошенничества, независимо от их существенности;б) в случаях, когда аудитор подозревает о мошенничестве или обнаружил существенные факты мошенничества;в) в случаях, когда аудитор обнаружил существенные факты мошенничества.

4. Могут ли различаться оценки существенности и аудиторского риска на стадии планирования и заключительной стадии?

а) да, могут;б) нет, не могут.в) оценки существенности и аудиторского риска на стадии планирования и заключительной стадии должны различаться.

5. Какое из аудиторских доказательств наиболее надежно?

а) доказательство реальности дебиторской задолженности, полученное от руководителя расчетного отдела организации-клиента;б) доказательство реальности дебиторской задолженности, подтвержденное по телефону;в) доказательство реальности дебиторской задолженности, полученное в результате инвентаризации расчетов.

6. Аудиторское заключение о бухгалтерской отчетности клиента – это:

а) документ, дающий подтверждение аудиторской организацией правильности и точности исчисления всех показателей бухгалтерской и статистической отчетности;б) акт проверки финансово-хозяйственной деятельности;в) документ, содержащий мнение аудиторской организации о достоверности бухгалтерской отчетности;г) документ, содержащий рекомендации по устранению выявленных недостатков в ведении бухгалтерского учета.

7. Обязано ли предприятие предоставить аудиторский отчет по результатам проверки заинтересованным пользователям?

а) да, предоставляются все материалы аудиторской проверки;б) не обязано;в) да, предоставляется итоговая часть аудиторского заключения.

8. Система внутрифирменного контроля качества в отношении выполнения задания в соответствии с МСА 220R включает в себя требования:

а) соблюдения профессиональных стандартов и требований законодательства;б) оценки информации о фактах, создающих угрозу независимости по данному аудиторскому заданию.

9. Отчет о контроле качества выполнения аудиторского задания должен содержать объективную оценку:

а) существенных суждений, сделанных аудиторской группой;б) качества выполнения задания;в) ситуаций, возникших из-за разницы во мнениях членов аудиторской группы.

10. К факторам, не оказывающим влияние на аудиторское мнение, относятся:

а) ограничение объема работы аудитора;

б) значительная неопределенность, которая может оказать влияние на финансовую отчетность;в) разногласие с руководством относительно допустимости выбранной учетной политики, метода ее применения или адекватности раскрытий информации в финансовой отчетности.

Регистрация в личном кабинете

Чтобы начать повышать квалификацию в новой системе дистанционного обучения, работнику необходимо пройти процесс регистрации. Для этого нужно нажать на слово «Регистрация» на начальном экране (на картинке кнопка отмечена красным квадратом).

После нажатия кнопки откроется регистрационная форма, где пользователю необходимо ввести требуемые данные. Стоит отметить, что сделать это могут только сотрудники РЖД. Для регистрации нужно:

• Ввести табельный номер. Отмечен красным квадратом под цифрой 1. Это цифровая последовательность, индивидуальная для каждого сотрудника компании.
• Ввести СНИЛС. Поле отмечено синим квадратом под цифрой 2. Это тоже цифровая последовательность, состоящая из 11 цифр.
• Ввести электронный адрес (E-Mail). Поле для его ввода отмечено на картинке зелёным квадратом под цифрой 3. Адрес необходим для того, чтобы на него пришёл пароль для дальнейшего входа в систему дистанционного обучения.
• Подтверждение E-Mail. Поле для его ввода отмечено фиолетовым квадратом с цифрой 4. Сюда необходимо повторно ввести свой E-mail.
• Кнопка «Зарегистрироваться». Отмечена коричневым квадратом с цифрой 5. Сюда нужно нажать после того, как будут введены все данные, предварительно проверив их корректность.

После того, как работник введёт все эти данные, ему на почту придёт письмо авторизации с дальнейшими инструкциями. Далее нужно внимательно его прочитать, получить пароль, который будет необходим для входа в систему.

Вариант 4

1. Какую роль Международные стандарты аудита играют в России?

а) МСА приняты в качестве национальных;б) решающую роль играют национальные стандарты, а МСА принимаются к сведению;в) МСА выступают в качестве базы для разработки национальных стандартов.

2. Чем должен руководствоваться российский аудитор при аудите финансовой отчетности, составленной в соответствии с российскими правилами учета и отчетности в случае, если положения российского стандарта аудиторской деятельности отличаются от международного?

а) Международными стандартами аудита;б) российскими аудиторскими стандартами;в) по усмотрению аудитора – Международными или российскими стандартами.

3. Что входит в компетенцию аудитора в отношении мошенничества клиента?

а) определение потенциальной возможности совершения мошенничества;б) установление умысла в совершении мошенничества с последующей квалификацией мошеннических действий;в) привлечение представителей аудируемого лица к уголовной ответственности.

4. Каким документом, согласно Международным стандартам аудита, оформляются условия аудиторских заданий?

а) договором;б) письмом-обязательством;в) письмом-обязательством и/или договором (контрактом, соглашением);г) заданием на проведение аудита.

5. Что влияет на форму, содержание и объем аудиторской документации в соответствии с МСА 230 «Документирование»?

а) характер аудиторских процедур;б) отраслевая специфика клиента;в) сроки проведения аудита.

6. Общая стратегия аудита включает:

а) набор инструкций для аудитора, выполняющего проверку;б) предполагаемый объем и направление аудита;в) выводы, служащие основой для подготовки аудиторского заключения, и их аргументацию.

7. Система контроля качества аудиторской фирмы должна включать следующие элементы:

а) мониторинг, трудовые ресурсы, этические требования;б) надзор, инспектирование;в) проверку, эффективность функционирования системы внутреннего контроля.

8. Что следует предпринять аудитору в случае выявления операций, авторизованных (разрешенных) не уполномоченным на то лицом?

а) отказаться от проведения проверки;б) выяснить степень существенности этих операций и на основании этого сделать выводы о возможности дальнейшего проведения проверки;в) довести факты до сведения руководства и продолжить проверку.

9. Какие из приведенных процедур представляют наиболее точные доказательства права собственности клиента на автомобиль?

а) проверка паспорта технического средства;б) получение устного подтверждения от продавца автомобиля;в) проверка фактического наличия автомобиля.

10. «Мониторинг» с позиций Международных стандартов аудита – это:

а) поручение аудиторской работы сотрудникам, имеющим техническую подготовку ипрофессиональные знания, необходимые для выполнения данной работы;б) регламентирование регулярных проверок надежности и эффективности политики и процедур контроля качества со стороны независимого, не участвующего в выполнении проверок, персонала;в) требование к профессиональной компетентности сотрудников фирмы, к знанию имитехнических стандартов, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей.

Восстановление пароля

Чтобы восстановить пароль, необходимо зайти на главную страницу https://sdo.rzd.ru/ и нажать на кнопку «Забыли пароль?» под кнопкой «Войти».

Дальше пользователю будет предложено 2 способа восстановления.

Первый способ подразумевает ввод имени пользователя, то есть логина или электронного адреса (отмечено красным квадратом с цифрой 1) и кнопки восстановить (синий квадрат, отмеченный цифрой 2).

Второй способ предлагает ввести табельный номер, индивидуальный для каждого сотрудника (отмечен красным квадратом под цифрой 1), СНИЛС (синий квадрат и цифра 2) и нажать на кнопку «Восстановить» (зелёный квадрат и цифра 3).

Горячая линия

Чтобы связаться с технической поддержкой, пользователь должен войти в сдо ржд на главную страницу https://sdo.rzd.ru/ и нажать на кнопку «Тех. поддержка» (отмечена красным квадратом).

Пользователь будет перенаправлен на почту технической поддержки платформы, где он сможет задать интересующий его вопрос и получить ответ от специалистов.

Источник

Функции КАСКОР

Главная страница онлайн-курсов располагается по ссылке https://sdo.rzd.ru/ и выглядит следующим образом:

Использование каскор позволяет:

• провести оценку нынешнего уровня квалификации сотрудников;
• оценить уровень стрессоустойчивости при возникновении чрезвычайных ситуаций, с которыми может столкнуться работник в силу специфики своей работы, это могут быть машинисты, вагонники и так далее;
• провести инструктаж по технике безопасности;
• проверить профессиональные знания работника, дать доступ к информации для самоподготовки.

Платформа каскор, а особенно её новая версия, позволяет проводить оценку профессиональных качеств сотрудников максимально беспристрастно и разносторонне. Портал помогает раскрыть те стороны, которые работнику необходимо изучить, чтобы в полной мере соответствовать своей квалификации.

Восстановление пароля

Чтобы восстановить пароль, необходимо зайти на главную страницу https://sdo.rzd.ru/ и нажать на кнопку «Забыли пароль?» под кнопкой «Войти».

Дальше пользователю будет предложено 2 способа восстановления.

Первый способ подразумевает ввод имени пользователя, то есть логина или электронного адреса (отмечено красным квадратом с цифрой 1) и кнопки восстановить (синий квадрат, отмеченный цифрой 2).

Второй способ предлагает ввести табельный номер, индивидуальный для каждого сотрудника (отмечен красным квадратом под цифрой 1), СНИЛС (синий квадрат и цифра 2) и нажать на кнопку «Восстановить» (зелёный квадрат и цифра 3).

Вариант 9

1. Проявление профессионального скептицизма означает, что аудитор:

а) при планировании аудита должен исходить из предположения того, что руководство клиента не является честным;б) должен критически оценивать весомость полученных доказательств и внимательно изучать аудиторские доказательства, которые противоречат каким-либо документам и заявлениям;в) не должен принимать во внимание устные заявления руководства клиента.

2. Каким из перечисленных ниже этических принципов деятельности аудитор должен непременно руководствоваться?

а) профессиональное поведение;б) доброжелательность;в) публичность отчетности.

3. В каких случаях аудитор должен сообщить пользователям аудиторского заключения о фактах мошенничества?

а) в случаях, когда аудитор подозревает о мошенничестве или обнаружил факты мошенничества, независимо от их существенности;б) в случаях, когда аудитор подозревает о мошенничестве или обнаружил существенные факты мошенничества;в) в случаях, когда аудитор обнаружил существенные факты мошенничества.

4. Аудиторское заключение предоставляется в обязательном порядке аудиторской фирмой:

а) клиенту и всем пользователям отчетности клиента по их требованию;б) клиенту и профессиональной организации, членом которой является аудитор;в) только клиенту.

5. Аудиторское заключение должно быть адресовано:

а) неограниченному кругу пользователей;б) налоговым органам;в) лицу, предусмотренному договором на проведение аудита.

6. Кто несет ответственность за достоверность финансовой отчетности?

а) руководство клиента;б) аудиторская организация.

7. Что входит в компетенцию аудитора в отношении мошенничества клиента?

а) определение потенциальной возможности совершения мошенничества;б) установление умысла в совершении мошенничества с последующей квалификацией мошеннических действий;в) привлечение представителей аудируемого лица к уголовной ответственности.

8. Каким документом, согласно Международными стандартами аудита, оформляются условия аудиторских заданий?

а) договором;б) письмом-обязательством;в) письмом-обязательством и/или договором (контрактом, соглашением);г) заданием на проведение аудита.

9. Система внутреннего контроля включает следующие элементы:

а) процесс оценки рисков в организации;б) мониторинг средств контроля;в) оба утверждения верны.

10. Процедуры контроля качества на уровне отдельных аудиторских проверок должны быть установлены аудиторской фирмой в соответствии с требованиями:

а) МСА 220R «Контроль качества аудита отчетной финансовой информации»;б) МСКК «Контроль качества для фирм, которые проводят аудит и обзорные проверки отчетной финансовой информации и другие задания по обеспечению уверенности и сопутствующим услугам»;в) Положений по международной аудиторской практике.

Вариант 7

1. К причинам, ограничивающим возможности аудита, относятся:

а) субъективность суждения;б) необходимость соблюдения МСА;в) необходимость соблюдения Кодекса этики.

2. Что является целью аудита финансовой отчетности, согласно Международным стандартам аудита?

а) подготовка достоверной финансовой отчетности;б) выявление ошибок в проверяемой финансовой отчетности;в) выражение мнения о соответствии финансовой отчетности основным принципам ееподготовки.

3. Какое условие или событие более всего увеличивает риск мошенничества при составлении финансовой отчетности клиентом?

а) некомпетентность учетных работников;б) необходимость обеспечения роста прибыли для поддержания рыночной стоимости акций в связи с их публичным размещением;в) использование неадаптированной к деятельности клиента бухгалтерской программы.

4. Аудитор устанавливает приемлемый уровень существенности с целью выявления существенных (с количественной точки зрения) искажений при:

а) разработке общей стратегии аудита;б) составлении плана аудита;в) оценке результатов аудита и составлении аудиторского заключения.

5. В соответствии с МСА 330 «Процедуры аудитора, выполненные в ответ на оцененный риск», характер аудиторских процедур зависит от:

а) цели и вида процедур;б) объема аудита;в) времени проведения аудита.

6. Правильность допущения о непрерывности деятельности предприятия может быть поставлена под сомнение при выявлении следующих событий и условий:

а) неспособность в срок производить платежи кредиторам, наличие судебных исков;б) высокий уровень неотъемлемого риска;в) выявление аудитором наличия необычных фактов и показателей бухгалтерской отчетности клиента, определяющих области потенциального риска.

7. Аудитор несет ответственность в отношении фактов, обнаруженных:

а) до даты подписания аудиторского заключения;б) после опубликования финансовой отчетности;в) после окончания отчетного периода до начала следующего отчетного периода.

8. Критерием качества аудита является:

а) достоверность финансовой отчетности;б) мнение заинтересованных пользователей;в) стандарты аудита.

9. Профессиональную компетентность аудиторской группы, выполняющей делегированную ей работу, должен анализировать:

а) руководитель аудиторской фирмы;б) руководитель проверки;в) партнер, отвечающий за выполнение аудиторского задания.

10. В аудиторском заключении информация о сопоставимой финансовой отчетности должна отражаться:

а) в обязательном порядке;б) в определенных стандартом случаях;в) в случаях, определенных профессиональным суждением аудитора.

Возможности личного кабинета

Пользователям, авторизованным в системе, доступно несколько классов образовательных программ. Они разделены в соответствии с дирекциями РЖД. При выборе класса пользователь сможет посмотреть перечень курсов по своей специальности.

Особенность онлайн-платформы состоит в том, что курсы, которые здесь представлены, предназначены как для рядовых сотрудников, так и для руководителей, чтобы повысить их квалификацию. Обеим категориям пользователей доступна образовательная программа по технике безопасности и охране труда.

Обучение сотрудников проходит по особой программе виртуальных классов. Устроена она следующим образом:

• Пользователь открывает раздел с классами (на главной странице кнопка «Виртуальные классы», отмечена красным квадратом).
• Выбирает класс, соответствующий его спецификации.
• Знакомится со своим рабочим местом, получить данные о приборах, схемах, правилах безопасности.

Пользователь может получить теоретические данные в электронной библиотеке. Ссылка на соответствующий раздел расположена внизу страницы. Переходя по ней, пользователь получает доступ к обширной библиотеке, где он может загрузить необходимую ему литературу.

В типовом виртуальном классе пользователю предоставлен стандартный кабинет по охране труда. Там пользователю доступны следующие функции:

• 40-часовая программа, где затрагиваются все вопросы охраны труда в РЖД;
• проверить свои знания на предмет оказания первой помощи на железной дороге при возникновении различных нестандартных ситуаций, пройти соответствующие тренинги;
• изучить информацию по оказанию первой помощи, включающую интерактивные плакаты, специальную литературу в том числе и по охране труда, пожарной безопасности и средствах ИЗ;
• загрузить необходимую литературу, чтобы более подробно изучить правила и нормы техники безопасности.

Запись на курс происходит следующим образом:

1. В личном кабинете необходимо найти раздел «открытые курсы».
2. Выбрать подходящий курс из предложенного платформой списка.
3. Зарегистрироваться, нажав на кнопку «регистрация».

Как только пользователь зарегистрируется, он может войти в систему мои мероприятия и найти там свой курс. Кроме этого, он сможет найти её в колонке быстрого доступа.

После окончания обучения работнику будет предложено пройти тестирование, при завершении которого ему будет выдан сертификат об успешном прохождении курсов. Каждый документ имеет собственный серийный номер. Получить ссылку для скачивания и печати сертификата можно в соответствующем разделе под названием «Мои сертификаты».

В СДО содержатся бесплатные обучающие программы для сотрудников рабочих профессий и преподавателей. Первым доступны курсы по:

• использованию офисных приложений (Word, Excel, Outlook, PowerPoint);
• IT-направлению;
• виртуальному планированию;
• планированию работы железнодорожной станции;
• составлению поездов.

Преподаватели могут пройти курсы по:

• работе с ПК;
• ведению дистанционного обучения;
• подготовке научных материалов;
• истории развития компании РЖД.

Кроме того, доступно тестирование, позволяющее сотрудникам проверить свои знания в режиме онлайн. Запуск осуществляется после нажатия на кнопку «Начать тестирование». Результаты можно посмотреть в соответствующей вкладке под названием «Сведения».

Функция «Moи мepoпpиятия» на сайте sdo. rzd

Раздел “Мои мероприятия” в личном кабинете пользователя открывает доступ ко всем доступным обучающим программам. Удобная система фильтрации помогает ориентироваться по разделам, не дает пропустить важные семинары и обновления.

Под каждым курсом Вы увидите статус его прохождения, затраченное на учебу время, количество набранных баллов, а также кнопки для активации тестирования или вебинара.

Обратите внимание, что некоторые подразделы меню в Моих мероприятиях” могут быть защищены пиктограммой в виде замочка и недоступны для просмотра. Это означает, что доступ временно заблокирован и может быть открыт только на определенном этапе обучения.

Регистрация в личном кабинете

Чтобы начать повышать квалификацию в новой системе дистанционного обучения, работнику необходимо пройти процесс регистрации. Для этого нужно нажать на слово «Регистрация» на начальном экране (на картинке кнопка отмечена красным квадратом).

После нажатия кнопки откроется регистрационная форма, где пользователю необходимо ввести требуемые данные. Стоит отметить, что сделать это могут только сотрудники РЖД. Для регистрации нужно:

• Ввести табельный номер. Отмечен красным квадратом под цифрой 1. Это цифровая последовательность, индивидуальная для каждого сотрудника компании.
• Ввести СНИЛС. Поле отмечено синим квадратом под цифрой 2. Это тоже цифровая последовательность, состоящая из 11 цифр.
• Ввести электронный адрес (E-Mail). Поле для его ввода отмечено на картинке зелёным квадратом под цифрой 3. Адрес необходим для того, чтобы на него пришёл пароль для дальнейшего входа в систему дистанционного обучения.
• Подтверждение E-Mail. Поле для его ввода отмечено фиолетовым квадратом с цифрой 4. Сюда необходимо повторно ввести свой E-mail.
• Кнопка «Зарегистрироваться». Отмечена коричневым квадратом с цифрой 5. Сюда нужно нажать после того, как будут введены все данные, предварительно проверив их корректность.

После того, как работник введёт все эти данные, ему на почту придёт письмо авторизации с дальнейшими инструкциями. Далее нужно внимательно его прочитать, получить пароль, который будет необходим для входа в систему.

[править] Интересные факты

• Одна из наград Хьюго, полученная сериалом^[59][60], была использована в декорациях финального эпизода.
• Истребитель «Starfury» был первым космическим кораблем в кино, который летал в соответствии с законами ньютоновской физики. Их дизайн впечатлял настолько, что НАСА попросила разрешение использовать Фурию как базовый прототип буксиров для МКС (Международной космической станции)^[61].
• В сериале в разных вариантах обыгрывается известная шутка «Сколько нужно человек, чтобы вкрутить лампочку…». Например: «-Сколько нужно минбарцев, чтобы вкрутить лампочку? Ни одного. Они всегда сдаются до того, как закончить дело, не объясняя, почему» (Шеридан в разговоре с Ивановой). «-Сколько нужно центавриан, чтобы вкрутить лампочку? -Один, но он не станет этого делать, а будет вспоминать о славных временах, когда мог приказать сделать это слуге» (Лондо в разговоре с Ленньером).
• Капитан Джон Шеридан на протяжении всего сериала часто употребляет главный вопрос «философии теней»: «Чего ты хочешь?».
• Группа «Complex numbers» в альбоме «Земное Притяжение» сочинила песню «Минбарский снег».
• «Вавилон-5» стал основой для многочисленных пародий:
• Один из отрицательных персонажей сериала, представитель пси-корпуса телепат Альфред Бестер, носит имя и фамилию известного писателя-фантаста, написавшего роман о телепатах «Человек без лица».
• В серии Вживление в разговоре доктора Франклина и Маркуса Коула с группой симбионтов Виндриззи, последние неоднократно говорят о невообразимых вещах, о которых они приобрели воспоминания, слившись с Виндриззи. Их стилистика точно соответствует финальному монологу Роя Батти из фильма Ридли Скотта Бегущий по лезвию.

Вход в личный кабинет

Форма для входа через логин и пароль состоит из трёх основных блоков:

• Поле для введения логина. Отмечена красным квадратом с цифрой 1.
• Поле для введения пароля. Поле отмечено синим квадратом с цифрой 2.
• Кнопка войти. Зелёный квадрат с цифрой 3.
• Кнопки для восстановления пароля и регистрации. Расположены снизу под кнопкой «Войти».

Для входа в личный кабинет необходимо воспользоваться логином и паролем, полученным в письме по электронной почте. Данные нужно вводить корректно, поэтому для того, чтобы посмотреть на введённый пароль, можно воспользоваться кнопкой «глазик», которая открывает пользователю вводимые цифры.

Данные, необходимые для входа в систему сдо ржд выдаются и сотрудникам локомотивных бригад, куда входят машинист и его помощники. Им доступны виртуальные курсы, обучение ремонту пути и другие полезные курсы. Сюда относится и тестирование для локомотивных бригад, которое они могут проходить в любое время для оценки своих знаний.

Пройти тест сдо ржд для проводников

Типы тестов на экзамен для проводников 2021 – какие предметы войдут в новый экзамен, список задач и билетов, последние изменения и отборочные задания на профпригодность.

Теоретический курс подготовки проводника пассажирского вагона очень серьезный. Обывателю кажется, что там показывают только как работает кипятильник, да что означает красный флажок.

На деле приходится вникать в техническое устройство вагонов и нюансы эксплуатации железной дороги, знать новые законы и правила РЖД, актуальные изменения по обслуживанию пассажиров и продаже билетов.

Типы тестов для экзамена на должность проводника, список тем:

• Устройство пассажирских вагонов (основной раздел, автоматические тормоза, электрооборудование, водоснабжение и кондиционирование).
• ПТЭ (Правила технической эксплуатации ЖД, сигналы, действия проводника).
• Пожарная безопасность на железной дороге (сигналы, огнетушители, правила отцепки вагона и эвакуации).
• Охрана труда (техника безопасности, правила обслуживания пассажиров, медицинская помощь).
• Пассажирские перевозки (перевозка детей и животных, ситуации с отставанием пассажира, виды билетов, должностные обязанности проводника поезда).

Посмотреть программу и материалы для подготовки можно ЗДЕСЬ: Скачать файл: Podgotovka-provodnika.zip [3,94 Mb] (cкачиваний: 4214) .

Файлы в формате Word в ZIP-архиве. На вирусы проверены.

Публиковать сами задания с ответами смысла нет, так как они в разных резервах меняются, а кое-где тестирование заменяется устным экзаменом. Плюс постоянные проверки, например, во время практики. Да и сама профессия предполагает хорошие знания теории, без которой можно не только лишиться удостоверения, но и попасть под суд.

Дистанционное обучение и тестирование

Система дистанционного обучения РЖД — это программа повышения квалификации персонала крупнейшей железнодорожной корпорации России. Компания разработала и внедрила образовательный продукт для развития и совершенствования профессиональных качеств сотрудников в режиме онлайн.

Программа позволяет работникам проходить курсы и тестирования удаленно и без отрыва от рабочего процесса. Платформа помогает поддерживать профессиональные навыки на должном уровне и стимулирует работников повышать квалификацию для продвижения по карьерной лестнице.

Этапы прохождения дистанционного обучения на сайте sdo. rzd

Доступные для обучения образовательные программы разделены на классы согласно существующим дирекциям РЖД (дирекция пути, безопасности и охраны труда, управления вагонного хозяйства и т.п.). При выборе виртуального класса пользователю будет доступен перечень курсов по его направлению.

Курсы предназначены как для рядовых сотрудников, так и для высшего руководства с целью повышения профессиональной квалификации. Единой для всех категорий персонала является образовательная программа по безопасности и охраны труда.

Чтобы записаться на курс, необходимо:

• в личном кабинете выбрать раздел “открытые курсы”;
• в предложенном списке выбрать нужный и кликнуть по нему;
• нажать на появившуюся кнопку “регистрация”.

После этих манипуляций программа обучения станет доступна в разделе меню “Мои мероприятия” и в колонке быстрого доступа на главной странице.

По окончании обучения сотрудник выполняет итоговое тестирование и получает сертификат по его результатам. Документу назначается серийный номер. Ссылка на скачивание и печать сертификата появится в разделе “Мои сертификаты”.

[править] См. также

[править] Ссылки на русском языке

• в каталоге ссылок Open Directory Project (dmoz).
• Вавилон-5 на сайте ТВ3
• Официальный сайт русского фан-клуба «Вавилона-5»
• Сайт о сериале Вавилон-5
• «Beyond Babylon 5» — Информационный сайт

[править] Ссылки на английском языке

• в каталоге ссылок Open Directory Project (dmoz).
• The Sounds of Babylon 5: аудиотека, собранная по материалам всего сериала. Диалоги, технические звуки.
• The Lurker’s Guide to Babylon 5: The definitive B5 reference and episode guide
• The unofficial Babylon 5 Timeline
• Энциклопедия Вавилона 5
• Voltayre’s Encyclopedia Xenobiologica: Another B5 Encyclopedia
• The Down Below Sound Archive for Babylon 5
• The Great Machine: A wiki about Babylon 5 and all things related.
• Babylon 5 Technology Manual: A description of the technologies presented in Babylon 5
• BabTech on the Net: Another examination of the technology shown in Babylon 5
• JMSNews: Collection of Straczynski’s postings to Usenet and other online forums
• «Вавилон 5» (англ.) на сайте Internet Movie Database
• Babylon 5 Scripts of J. Michael Straczynski

Вселенная «Вавилона-5» (англ. Babylon 5)

Космические корабли вселенной «Вавилона-5» (англ. Babylon 5)

РЖД Тесты (SHL тесты ржд, психологические + Ответы)

Бесконечные вереницы вагонов, мощные локомотивы, стук колес – работа на железной дороге полна романтики. Работа сложная, но интересная, а если говорить об офисных вакансиях, то оплачиваемая не меньше, чем в частных корпорациях. Получить место путейца легко, а вот стать инженером или управленцев сложнее, понадобится пройти тесты для работников «РЖД».